russian | english
	Мои впечатления от Кембриджа...
	11 Sep 2003	raiting (-1/1)
		viewed (270)
Как проходит учеба счастливчиков, выигравших стипендию Чивнинг? Какие перспективы ждут их после возвращения в Россию? Об этом со стипендиатом программы "Бритиш Петролеум Кембридж Чивнинг", выпускником Кембриджского университета Андреем ЛАПТЕВЫМ беседует обозреватель Наталья ИВАНОВА-ГЛАДИЛЬЩИКОВА. - Андрей, для того чтобы получить стипендию Чивнинг, необходим двух-трехлетний опыт работы после вуза. У вас в силу возраста, как я понимаю, этого быть не могло? - На момент получения стипендии у меня не было опыта настоящей взрослой работы. Ту работу, которую я делал, я совмещал с учебой. В старших классах школы я работал в Центре по судебно-правовой реформе в России. Мы работали с несовершеннолетними правонарушителями. Это была программа на стыке права и психологии. И для меня - первый опыт общения с людьми. Это очень много дало мне и в личностном, и в профессиональном плане. А затем, уже учась в МГУ, я работал волонтером в московском офисе Приволжского федерального округа, где занимался информационно-аналитическим обеспечением программы экономического развития. Фактически это сводилось к тому, что я делал рефераты наиболее современных работ западных экономистов, посвященных региональному экономическому развитию. И еще составлял справки по социально-экономическому положению в регионах этого округа. Конечно же, будучи совсем молодым, я выполнял не самую квалифицированную работу, но это тоже был для меня полезнейший опыт. Если я сделаю карьеру в бизнесе, потом я хочу продолжить работу в сфере государственного управления. - Расскажите о своем первом высшем образовании. - Я закончил географический факультет МГУ. После этого, получив стипендию Чивнинг, поехал изучать экономику в Кембридж, где пробыл примерно 9 месяцев. Это второе, экономическое образование. В следующем году я хочу отправиться в Лондонскую школу экономики, чтобы получить образование в сфере менеджмента. - Какие у вас планы на будущее? - После всего этого я хочу вернуться в Россию: мне очень интересна сфера производственного менеджмента. Особенно интересует нефтегазовый сектор, может быть, машиностроительный. Начать работать мне хотелось бы в иностранной компании, работающей в России, чтобы понять технологию, западные методы и научиться этому не только с академической точки зрения, но и с точки зрения западной бизнес-практики. - Наверняка вы закончили школу с золотой медалью? - Самое смешное, что в школе у меня медали не было (хотя в основном были пятерки). Я закончил математический класс 548-й школы. Школа была очень хорошая. Но мои основные достижения развернулись все-таки в университете. МГУ я закончил с красным дипломом, был на втором месте в рейтинге студентов нашего курса. - На какой кафедре вы специализировались в МГУ? - Я учился на кафедре экономической географии зарубежных стран и специализировался на американистике. Великобритания стала для меня новым опытом. - Расскажите немножко о своих впечатлениях от Кембриджа. - В Кембридже академизм и традиционность очень здорово сочетаются с новыми технологиями. Вы можете заниматься в зале с колоннами и со статуями, но при этом перед вами будет экран компьютера, рядом - столик с электронной указкой; будет установлена связь с Нью-Йоркским университетом, откуда профессор может давать часть лекции... Наверное, главное отличие учебы в Кембридже от учебы у нас - открытость профессоров, неформальность общения и поощрение личной инициативы студентов. Часто это напоминало метод бросания в воду человека, не умеющего плавать. Нам давали фундаментальные знания, читали лекции, показывали, как все это делается, но потом говорили: ребята, вот у вас есть проект, и сами "выплывайте". - Какой проект был у вас? - Надо было произвести эконометрическое исследование по связи здоровья нации и экономического роста. Это математическая экономика. Нам сказали: у вас есть библиотека, есть умные профессора - вперед, дерзайте! Это было непривычно, и, если честно, за этот проект, сдав экзамены на красный диплом, я получил наименьший балл. Я считаю такой метод преимуществом британского образования. Это заставляет вас самостоятельно решать проблему. Все как в реальной жизни. - За какие проступки могут выгнать из Кембриджа? - Там плохо относятся к списыванию, шпаргалкам, а выгнать могут за драку на другом факультете. - Ваш курс был многонациональным. С кем вам было легче, а с кем труднее общаться? - Легче всего было с американцами, а труднее - с англичанами (смеется).
Source: